Friday, December 12, 2014
Tuesday, December 2, 2014
私の好きなアニメ
こんにちわ、 みなさん。 アニメが 好 ですか。 私は よく アニメを みますが、 マンガは あまり よみません。
どんな アニメが 好ですか。私は ファンタジーと青年漫画(seinen)のアニメを みます。
私は Fate/Stay Night (フェイト/ステイナイト)が 一番好です。
もともと Fate/Stay Nightは ビジュアルノベル、 でも 2アニメがあります、 2006のアニメと2014のアニメです。 あたらしいの なまえ は Unlimited Blade Works (アンリミテッドブレイドワークス).
Unlimited Blade Works は 方が 2006のアニメより 好です。
Unlimited Blade Worksのオープニングうた は とても いいです。
それをみてください!^_^
じゃ、 また。
どんな アニメが 好ですか。私は ファンタジーと青年漫画(seinen)のアニメを みます。
私は Fate/Stay Night (フェイト/ステイナイト)が 一番好です。
もともと Fate/Stay Nightは ビジュアルノベル、 でも 2アニメがあります、 2006のアニメと2014のアニメです。 あたらしいの なまえ は Unlimited Blade Works (アンリミテッドブレイドワークス).
Unlimited Blade Works は 方が 2006のアニメより 好です。
Unlimited Blade Worksのオープニングうた は とても いいです。
じゃ、 また。
Tuesday, November 4, 2014
サンドロのホームタウン
おはようございます、 みなさん。 きょうのトッピクわたしのホームタウンです。
トビリシはグルジアのしゅとです。 トビリシは大きいまちです。 とてもふるいまちです。
トビリシにとてもりっぱなたてものがありますよ。
わたしはルスタウエリのオペラハウスがすきです。
トビリシのちかくに山とみずうみがあります、 でも山はあまりたかくありません。
わたしのうちがトビリシのセンタにあります。
すばらしいですね。
トビリシはグルジアのしゅとです。 トビリシは大きいまちです。 とてもふるいまちです。
トビリシにとてもりっぱなたてものがありますよ。
わたしはルスタウエリのオペラハウスがすきです。
トビリシのちかくに山とみずうみがあります、 でも山はあまりたかくありません。
わたしのうちがトビリシのセンタにあります。
すばらしいですね。
Monday, November 3, 2014
Reflection & New Goal Statement
こんばんは、 みなさん。
It's been 7 weeks now, and it's time to talk a little about what I've been able to do with prosody so far. Last time I outlined some activities that I wanted to do to improve my prosody skills. I've been able to attend most of the Japanese language tables and Shibata-sensee's office hours. I have been able to better recognize and reproduce pitch patterns in Japanese words, although there's still some work to do. However, I haven't been able to listen to recordings or anime as often as I'd like to.
In the future, I will try to do the listening exercises more often. I also feel that I should start working on my pronunciation, and especially speed while talking in Japanese, so that it sounds more natural. To accomplish this, I will start doing shadowing for ten minutes at least once every two days, and more often if possible.
It's been 7 weeks now, and it's time to talk a little about what I've been able to do with prosody so far. Last time I outlined some activities that I wanted to do to improve my prosody skills. I've been able to attend most of the Japanese language tables and Shibata-sensee's office hours. I have been able to better recognize and reproduce pitch patterns in Japanese words, although there's still some work to do. However, I haven't been able to listen to recordings or anime as often as I'd like to.
In the future, I will try to do the listening exercises more often. I also feel that I should start working on my pronunciation, and especially speed while talking in Japanese, so that it sounds more natural. To accomplish this, I will start doing shadowing for ten minutes at least once every two days, and more often if possible.
サンドロのにちようび
にちようびはごぜんじゅうじはんにおきます。 あさごはをたべす。 そして、 ルビスとしょかんでしゅくだいおします。 ごごさんじはんごろともだちのへやにいきます。 ともだちのへやでヘ-ムをします。ろくじにばんごはんをたべます。そのあとわたしのへやにいきます。 ときどきあにめをみます。 シャワ-をあびます。 ごぜんいちじごろねます。
PE Goal Statement
んばんは、 みなみなさん。
Today, I'd like to talk a little bit about prosody.
Japanese is very different from the other languages I know so far, so naturally I have some problems. In particular, I think that my recognition and reproduction of pitch patterns in Japanese words and phrases is far from perfect and needs significant improvement. I also need to work on sentence intonations.
To this end, I will do the following activities:
1) Listen to the recordings from the textbook and watch anime and try to recognize the pitch patterns in some of the phrases that I hear.
2) Visit Shibata-sensee's office hours so that we may practice pitch and intonation.
3) Go to Japanese language table every week to improve my listening abilities.
Today, I'd like to talk a little bit about prosody.
Japanese is very different from the other languages I know so far, so naturally I have some problems. In particular, I think that my recognition and reproduction of pitch patterns in Japanese words and phrases is far from perfect and needs significant improvement. I also need to work on sentence intonations.
To this end, I will do the following activities:
1) Listen to the recordings from the textbook and watch anime and try to recognize the pitch patterns in some of the phrases that I hear.
2) Visit Shibata-sensee's office hours so that we may practice pitch and intonation.
3) Go to Japanese language table every week to improve my listening abilities.
Tuesday, September 23, 2014
こんにちは!
はじめました。
わたしは Sandro Rochikashvili です。 Princeton だいがくのにねんせいです。ぐるじあ からきました。 わたしのせんこおはこくさいかんけいです。
どうぞよろしく。
わたしは Sandro Rochikashvili です。 Princeton だいがくのにねんせいです。ぐるじあ からきました。 わたしのせんこおはこくさいかんけいです。
どうぞよろしく。
Monday, September 15, 2014
Japanese and Me
はじめまして。 ロチカシュビリ です、どおぞ よろしく。
Hi! My name is Sandro Rochikashvili. I come from the beautiful country of Georgia, on the eastern edge of Europe, I was born and lived in the capital city Tbilisi.
![]() |
Tbilisi |
I am very excited to learn everything I can about this language. I find Japanese beautiful to listen to, and I hope that in time I will be able to understand and speak it well.
Stay tuned as I tell you more about myself, my country and my studies of Japanese!
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